ON DEMARRE PAR UN BILAN « MON ENVIRONNEMENT » 

Le premier bilan fabriqué en classe ;

  mots clefs : être vivant-composants minéraux-environnement-

un exercice pour tester tes connaissances : 

SVT 6° - PARTIES à aborder : 2019-2020

Titres 1 à 5: BIOLOGIE (Partie « Sciences de la Vie »)

Titres 6 à 8 :GEOLOGIE (partie « Sciences de la Terre »)

Ma progression Cycle 3 – svt en sixième

DEMARRER PAR UN BILAN « MON ENVIRONNEMENT » ?

BIOLOGIE (Partie « Sciences de la Vie ») - liste des mots à avoir dans le répertoire

5 PARTIES (1 à 5)

PARTIE 1/ unité et diversité des êtres vivants

mots clefs : être vivant-cellule-espèce-fossile-attribut-évolution-classification-lien de parenté-unicellulaire-pluricellulaire

PARTIE 2/ besoins en aliments de l'être humain

mots clefs : dioxygène-dioxyde de carbone-nutriment-nutrition-microorganisme-besoins nutritionnels-énergie-hygiène-glucides-lipides-protides-vitamines-digestion-stérilisation

PARTIE 3/ développement des êtres vivants

mots clefs : fleur-graine-germination-foetus-larve-croissance-vivipare-ovipare-cellule-oeuf-métamorphose-puberté

PARTIE 4/ production de matière organique

mots clefs : matière organique-matière minérale-régime alimentaire-chaîne alimentaire-réseau alimentaire-microfaune-décomposeurs-dioxyde de carbone-producteur

PARTIE 5/ répartition du vivant et peuplement des milieux

mots clefs : peuplement-milieu de vie-migration-hibernation-bourgeon-larve-environnement-aménagement-écosystème-biodiversité-caractéristiques physiques-pollution-ressource

GEOLOGIE (partie « Sciences de la terre »)

2 PARTIES (6 et 7)

PARTIE 6/ paysages et géologie locale

mots clefs : érosion – sous-sol - développement durable - nappes phréatiques - ressource

PARTIE 7/ activité du globe et risques naturels

mots clefs : planète - volcan – séisme - risque – prévention – protection - sismographe

PARTIE8/ terre dans le système solaire (vu en physique : sauf "conditions de vie") ​vu en en physique?

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LE PLAN des  5: PARTIES de BIOLOGIE (Partie « Sciences de la Vie »)

PARTIE 1/ unité et diversité des êtres vivants

sommaire : (séance info en +)

Chapitre 1- Recherchons un nouveau point commun à tous les êtres vivants

I- pour cela, les scientifiques utilisent un outil particulier…

II- nos observations de ce point commun grâce au microscope

Chapitre 2- Sous le microscope on peut parfois observer des êtres vivants très particuliers

I- Observons-les

II- mais il existe aussi des P…

Chapitre 3- Essayons de classer les différents êtres vivants

I- Mais qu'est-ce qu'une espèce ?

II- Des caractères utilisés pour classer les êtres vivants

III- Essayons d'identifier un animal à l'aide d'une clef d 'identification* et trouver le groupe auquel il appartient

IV- Il faut maintenant expliquer cette diversité

BILAN (schéma)

Nathan p 114

PARTIE 2/ besoins en aliments de l'être humain

sommaire :

chapitre 1 – Nous avons des besoins en ENERGIE

(donc besoin d'aliments)

I- Calcul des besoins énergétiques de 2 élèves… et de tes besoins

II-Tous les aliments fournissent-ils les mêmes apports ?

chapitre 2 – Ce sont nos organes qui ont des besoins en ENERGIE

I- les apports nécessaires au muscle pour fonctionner

II- les produits libérés par le muscle

chapitre 3 – La production de nos aliments

I-exemple d'une pisciculture

II- exemple d'une culture de pommes de terre

(et de leur transformation)

III- le problème de la conservation des aliments

LE BILAN besoins en aliments de l'être humain

voir fiche élevage culture

+

fiche transformation biologique

Nathan p 138

**

PARTIE 3/ développement des êtres vivants

sommaire :

Chapitre 1- mais comment font donc les plantes pour se développer ?

I- une graine doit germer : mais à quelle condition ?

II- des mesures de croissance chez une plante

III- la fabrication d'une graine

Chapitre 2- mais comment font donc les animaux pour se développer ?

I- quelques vidéos pour en savoir plus

II- ce qui peut sortir de l'oeuf

III- ce qu'est un foetus*

IV- des mesures de croissance chez un animal

Chapitre 3- le développement d'un animal particulier… : l'Homme

à faire

I- des transformations physiques au moment de la puberté

II- des transformations au niveau du fonctionnement

III- des transformations au niveau du comportement

Le bilan (Nathan p 158)

**

PARTIE 4/ production de matières organiques développement des êtres vivants

sommaire :

Chapitre 1- mais de quoi ont donc besoin les plantes pour se développer ?

I- des hypothèses

II- 3 séries d'expériences pour en savoir plus

Chapitre 2- mais de quoi ont donc besoin les animaux pour se développer ?

I- des recherches sur les régimes alimentaires des animaux

II- des relations alimentaires entre les êtres vivants

Chapitre 3- ce que devient la matière organique des êtres vivants

I- Que cache le sol ?

II- En savoir d’avantage sur l’identité des habitants du sol

III- En savoir d’avantage sur le travail de ces habitants du sol

Le bilan (Nathan p 178)

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PARTIE 5/ répartition du vivant et peuplement des milieux

sommaire :

Chapitre 1- des relations entre les êtres vivants et leur milieu de vie

I- comment mesurer des caractéristiques physiques

II- petite étude au niveau d'une haie de Bellechaume

III- différents types de relations

Chapitre 2- des variations de peuplement au cours des saisons

I- Les cellules et le gel

II- comment certains végétaux passent-ils l'hiver ?

III- comment certains animaux passent-ils l'hiver ?

Chapitre 3- des actions de l'homme sur les écosystèmes

à faire en fonction du livre

Le bilan (Nathan p 346)

LE PLAN des 2 PARTIES de GEOLOGIE (Partie « Sciences de la TERRE »)

cours à faire

chapitres

PARTIE 6/ paysages et géologie locale

sommaire :

Chapitre 1- ce qui explique en partie nos payasages

I- le rôle des roches sur la végétation

II- le rôle du climat, de l'érosion...

​Chapitre 2- l'Homme prélève des ressources dans nos paysages

I- attention à nos nappes phréatiques !

II- attention aux autres ressources géologiques

Le bilan (Nathan p 306)

PARTIE 7/ activité du globe et risques naturels

sommaire :

I- risques météorologiques

II- risques sismiques

III- risques volcaniques

Le bilan (Nathan p 306)

PARTIE 8/ terre dans le système solaire (en physiques surtout) ​vu en

(conditions d'apparition de la vie) à faire

***

séance d'aide personnalisée n°1 : des liens entre des matières scientifiques

séance d'aide personnalisée n°2 : DECOUVERTE D'UN ENVIRONNEMENT (sortie collège)

séance d'aide personnalisée n°3 : DECOUVERTE DU LIVRE DE SVT

séance d'aide personnalisée n°4 : J'apprends à faire un SCHEMA

séance d'aide personnalisée n°5 : J'apprends à utiliser le MICROSCOPE

séance d'aide personnalisée n°6 (partie 1) : En savoir plus sur la diversité des espèces (actuelles ou disparues )

séance d'aide personnalisée n°7 (partie 2): En savoir plus sur la diversité des espèces (actuelles ou disparues)

séance d'aide personnalisée n°8 : Comment lire et fabriquer un graphique ?

séance d'aide personnalisée n°9 : Comment calculer mes dépenses énergétiques ?

séance d'aide personnalisée n°10 : COMMENT REVISER ET SE PREPARER A UN CONTROLE ?

séance d'aide personnalisée n°11 : Comment bien m'auto-évaluer ?

séance d'aide personnalisée n°12 : Comment bien exploiter une vidéo ?

séance d'aide personnalisée n°13 (partie 1) : Comment bien préparer un exposé ?

séance d'aide personnalisée n°13 (partie 2) : Comment bien préparer un exposé ?

séance d'aide personnalisée n°14 : Faire une fiche

« RESUME » en sciences

séance d'aide personnalisée n°15 : Une séance pour gérer

son REPERTOIRE

séance d'aide personnalisée n°16 : Une séance qui mêle

SVT et PHYSIQUE

fichiers personnels (pour le prof. seulement) 

http://halley.e-monsite.com/medias/files/zzz6-0-notre-environement.pdf     http://halley.e-monsite.com/medias/files/zzz6-1-unite-et-diversite-des-etres-vivants-ok.pdf     http://halley.e-monsite.com/medias/files/zzz6-2-besoins-en-aliments-de-l-etre-humain.pdf      http://halley.e-monsite.com/medias/files/zzz6-3-developpement-des-etres-vivants.pdf      http://halley.e-monsite.com/medias/files/zzz6-partie-4-production-de-matieres-org-devel.pdf     http://halley.e-monsite.com/medias/files/zzz6-partie-5-repartition-du-vivant-et-peuplement-des-milieux.pdf     http://halley.e-monsite.com/medias/files/zzz6-partie-6-paysages-et-geologie-locale.pdf     http://halley.e-monsite.com/medias/files/zzz6-7-activites-du-globe-et-risques-naturels.pdf  planètes

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